miércoles, 17 de diciembre de 2014

6.1– Describe con un esquema la historia del planeta Tierra, desde su aparición hasta la situación en la que supuestamente se encontrará dentro de 2500 millones de años.

Durante muchos millones de años, la Tierra siguió recibiendo impactos de meteoritos y planetesimales y continuó incrementando su masa.
Al crecer el planeta comenzó a calentarse debido a tres efectos combinados: la energía liberada por el impacto de los meteoritos, la contracción gravitatoria, y la desintegración radiactiva de elementos como el uranio, el torio y el potasio. 
Llegó un momento en que la Tierra se fundió totalmente y comenzó una diferenciación en su interior: 
· Los elementos pesados (hierro, níquel) se hundieron y formaron un núcleo fundido que, en parte, aún permanece líquido.
· Los materiales ligeros se dispusieron en el exterior y formaron la corteza y el manto. 
· Los materiales gaseosos escaparon del interior de la Tierra formando la atmósfera.

1. -4470 Ma: La Tierra trás su formación es una esfera de roca candente.



               2. -4440 Ma: Un objeto rocoso del tamaño de Marte colisionó con la Tierra. Las escorias de este impacto orbitan como un anillo y se concentra formando la Luna.


             3. -4440 Ma: Indicio de los primeros mares y de la primera corteza continental.


           4. -850 a -580 Ma: La disminución  del efecto invernadero congela la práctica totalidad de la superficie del planeta. Una glaciación casi global convierte a la Tierra en un planeta blanco.


            5. -250 Ma: Los continentes están unidos. Última Pangea.


           6. Año 2009: La Tierra hoy.


          7. +150 Ma: La geografía de un mundo que nuestra especie no verá. Han surgido nuevos océanos. Los continentes se han desplazado cambiando la imagen que conocemos del planeta.


         8. +2500 Ma: El Sol ha incrementado su actividad, convirtiéndose en una estrella gigante roja, y su superficie será el único horizonte del planeta. Un planeta abrasado por su estrella. Hay que subrayar la belleza de este final simétrico: la Tierra fue un mar de fuego en su inicio, y probablemente volverá a serlo.

    6.- Historias de un viejo planeta

    5.5– Busca esquemas que reflejen los distintos movimientos de las placas tectónicas.


    5.4– ¿Qué son las zonas de subducción?.

    Se refiere a aquellas zonas donde las placas chocan entre sí, en esta zona estas placas se consumen. Se localizan en las fosas oceánicas, de los márgenes continentales activos. La subducción es un mecanismo consistente en la introducción de la placa bajo otra a favor de un plano de fallo, que recibe el nombre de plano de Benioff.
    Cuando estas zonas sufren empuje desde lados opuestos se erigen las cordilleras, cuya formación también queda a merced de la acción del viento, el agua, la vegetación y el suelo.

    5.3-¿Cómo explica la tectónica de placas la formación de cordilleras?

      La formación de las cordilleras ocurre gracias a la acumulación de sedimentos. En zonas alargadas próximas a los bordes continentales se forman estas acumulaciones, que quedan expuestas a varios elementos, principalmente a los empujes laterales de las placas tectónicas.
    Cuando estas zonas sufren empuje desde lados opuestos se erigen las cordilleras, cuya formación también queda a merced de la acción del viento, el agua, la vegetación y el suelo.

    5.2 Explica qué son y cómo se producen las corrientes de convección.

    El origen del movimiento de las placas está en unas corrientes de materiales que suceden en el manto, las denominadas corrientes de convección, y sobre todo, en la fuerza de la gravedad.  
    Las corrientes de convección se producen por diferencias de temperatura y densidad, de manera que los materiales más calientes pesan menos y ascienden y los materiales más fríos, son más densos y pesados y descienden.

    5.1.-¿Qué explica la teoría de la tectónica de placas?

     Esta teoría propone que el << almacén térmico>> localizado en el núcleo calienta el manto lo suficiente como para que se produzcan corrientes de convección: los materiales calientes ascienden y los fríos descienden. Esta agitación térmica mueve la litosfera rompiéndola en placas.

    5. La Máquina Tierra

    4.4 Busca información sobre la extensión del fondo oceánico y sobre las dorsales oceánicas y relaciona esta información con la teoría de la tectónica de placas.

    La expansión de los fondos oceánicos ocurre en los dorsales oceánicas, donde se forma nueva corteza oceánica mediante actividad de las fosas centriculares y el movimiento gradual del fondo alejándose de la dorsal. Este hecho ayuda a entender la deriva continental explicada por la teoría de la masija de plataforma. 

    Teorías anteriores (por ejemplo, la de Alfred Wegener) sobre la deriva continental suponían que los continentes eran transportados a través del mar. La idea de que el propio fondo marino se mueve (y arrastra a los continentes con él) mientras se expande desde un eje central fue propuesta por Harry Hess de la Universidad de Princeton en los 1960s. La teoría se acepta ampliamente en la actualidad, y se cree que el fenómeno es causado por corrientes de convección en la parte débil y plástica de la capa superior del manto (denominada astenosfera en la definición clásica). Las mayores pruebas de la mencionada teoría son las fosas oceánicas, las dorsales oceánicas, el magma saliente hacia la superficie, el nuevo fondo marino.

    4.3 Copia alguna imagen en la que se observe la distribución de las placas tectónicas en la superficie terrestre.



    4.2.-¿Qué son las placas tectónicas?

    Las placas tectónicas son fragmentos de litosfera que se mueven como bloque rígido sobre el manto superior. Las placas tienen alrededor de 100 km de espesor. Están compuestas por dos tipos principales de materiales: la corteza oceánica y la corteza continental

    domingo, 14 de diciembre de 2014

    4.1.-Explica la teoría de la tectónica de placas, basándote en la distribución de los focos sísmicos y volcanes.

    La energía del interior de la Tierra se manifiesta no sólo técnicamente, sino también en forma de terremoto. Si se localizan los focos sísmicos y volcanes sobre un mapa, se observa que la mayoría de estos no se distribuyen al azar, sino que está alineados. 


    Esto sugiere la idea de una litosfera fragmentada en grandes placas litosféricas, con la actividad volcánica y sísmica concentrada en los bordes de las mismas. Estos datos, obtenidos en la década de 1960, unidos a los procedentes de la investigación oceanográfica, llevaron a los científicos a retomar las ideas básicas de Wegener.

    4.- De la deriva continental a la tectónica de placas

    lunes, 8 de diciembre de 2014

    3.5– ¿Qué teoría se enunció a partir de la de Wegener?.

    Se enunció la teoría de la tectónica de placas

    3.4– ¿Cuál fue el fallo de su teoría?.

    El fallo de su teoría fue que Wegener propuso que la fuerza del campo gravitatorio que ejerce la Luna sobre la Tierra y origina las mareas es la misma fuerza que causa la deriva continental. Tampoco acertó al considerar que los continentes << surcaban >> la corteza.

    3.3– ¿En qué pruebas se basó?. Descríbelas buscando en internet ejemplos que las confirmen

    Pruebas de la deriva continental
    • Pruebas geográficas: Wegener sospechó que los continentes podrían haber estado unidos en épocas pasadas al observar una gran coincidencia entre las formas de la costa de los continentes, especialmente entre Sudamérica y África. Si en el pasado estos continentes hubieran estado unidos formando uno solo —término que actualmente conocemos como “Pangea”— es lógico que los fragmentos encajen. La coincidencia es aún mayor si se tienen en cuenta no las costas actuales, sino los límites de las plataformas continentales.
    • Pruebas paleontológicas: Entre las pruebas más importantes para demostrar que en el pasado continentes como África y Sudamérica estuvieron unidos, están en las paleontológicas, es decir, las concernientes a los fósiles. Existen varios ejemplos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy distan miles de kilómetros, como la Antártida, Sudamérica, África, India y Australia. Los estudios paleontológicos indican que estos organismos prehistóricos hubieran sido capaces de cruzar los océanos que hoy separan esos continentes. Esta prueba indica que los continentes estuvieron reunidos en alguna época pasada.
    • Pruebas geológicas y tectónicas: Si se unen los continentes en uno solo, se puede observar que los tipos de rocas, la cronología de las mismas y las cadenas montañosas principales tendrían continuidad física, es decir, formarían una especie de cinturón casi continuo.
    • Pruebas paleoclimáticas: Como hemos dicho anteriormente, este tipo de pruebas eran las más importantes para Wegener. El científico alemán descubrió que existían zonas en la Tierra cuyos climas actuales no coincidían con los que tuvieron en el pasado. Así, zonas actualmente cálidas estuvieron cubiertas de hielo en el pasado (India, Australia), mientras que en esa época el norte de América y Europa eran bosques muy cálidos

    3.2– ¿Cómo ha cambiado la superficie terrestre en los últimos 300 millones de años?.

    1. En el período Carbonífero los continentes estaban unidos, formando el supercontinente Pangea. A su alrededor se extendía un gran océano, Pantalasa. 
    2. En los tiempos terciarios, la Tierra tenía un aspecto muy similar al de la actualidad. Pero con importantes diferencias: por ejemplo, India aún estaba separada del resto del continente asiático.
    3. En el cuaternario antiguo, la forma y la posición de los continentes era la misma que en la actualidad. En el futuro, el dinamismo de la Tierra hará que las siluetas y la posición de los continentes continúen cambiando. 

    miércoles, 3 de diciembre de 2014

    2.2.-Investiga sobre la distribución de las ondas sísmicas en el interior terrestre. ¿Por qué podemos utilizar estas ondas como instrumento para deducir la estructura interna de la Tierra?

    Las ondas sísmicas originadas en los terremotos atraviesan el interior del planeta y, al igual que ocurre con el sonido , modifican su dirección  y velocidad cuando cambia el medio por el que se propagan .
    Recogiendo datos de velocidades de ondas sísmicas se ha podido obtener que  dejan de transmitirse a 2900 km , lo que indica que se han encontrado con una capa fluida a la que llamamos núcleo externo  . Cada cambio brusco en la velocidad de las ondas indican  una variación en la estructura terrestre y nos informa sobre las propiedades físicas ( densidad , rigidez) de los materiales profundos .
    Hay varios tipos de ondas sísmicas explicados en la siguiente imagen:

    2.1– Describe por qué la medida de la densidad de los materiales de la Tierra sirve para deducir la estructura del interior terrestre.


    2.- El interior de la Tierra.

    1.6– Por qué decimos que la Tierra es un “planeta dinámico”.

    Porque su atmósfera es dinámica cuando el aire absorbe el calor de la superficie terrestre , se expande , al hacerlo pierde densidad y se eleva , y entonces su sitio es ocupado por otras masas de aire que están a menor temperatura.

    El planeta es dinámico, por que está en constante movimiento.

    Por ejemplo:

    El mar es dinámico, esta en movimiento (como las olas),todo en la tierra es dinámico.

    La gente se mueve, los animales...hasta las montañas se mueven (se mueven lentamente, se meteorizan y erosionan poco a poco).

    Por eso decimos que el Planeta Tierra es un planeta dinámico.
    La Tierra en cambio, es un cuerpo vivo y cambiante, con una dinámica asombrosa que modifica constantemente la faz de su superficie.
    La Tierra es un planeta dinámico debido a que los materiales de las diferentes esferas de la tierra, capas concéntricas que la forman, están en movimiento constante. En las capas envolventes externas, atmósfera e hidrosfera, en estado de gas y líquido, el movimiento de la materia parece obvio, pero no así en las capas internas de la tierra sólida, dónde su estudio es más complejo.


    En todos los procesos dinámicos la energía es necesaria, y las formas de energía mas importantes son: energía térmica, energía cinética, energía gravitatoria potencial, energía química y energía nuclear. La energía puede cambiar de una forma a otra, pero no se crea ni se destruye

    1.5– Sin energía solar, ¿habría viento?, ¿y ciclo del agua?. Explica tu respuesta.

    a) No, porque tendría demasiada densidad para elevarse.

    b) No porque estaría en estado sólido y no se podría evaporar, luego, no se condensa y no habría precipitaciones.

    1.4– ¿Cuál es el origen de la energía responsable de “alisar” el relieve terrestre?

    La energía solar que permite actuar a los agentes externos como el viento o el agua que realizan unos procesos como la erosión, sedimentación, transporte de materiales y meteorización.
     También interviene la fuerza de la gravedad que hace que "funcione" el ciclo del agua y que las corrientes de agua se dirijan siempre de las zonas más altas a las más bajas.

    viernes, 28 de noviembre de 2014

    1.3– ¿Por qué en la Tierra, en comparación con otros astros del sistema solar que también poseen agua, el agua es líquida?


    Por que la tierra se encuentra a una distancia perfecta del sol, en la que la temperatura es estable, si la tierra estuviera más cerca del sol, la temperatura en la tierra seria más alta y el agua no podría mantenerse en estado sólido y difícilmente en liquido y si estuviera mas lejos de lo que se encuentra ahora, sería mas difícil encontrarla en estado liquido o gaseoso, ya que se encontraría congelada.

    Además de esto debes agregar la actividad geológica de la tierra, que mantiene al planeta a una temperatura estable, también que en otros planetas no cuentan con una atmósfera como la terrestre o son planetas gaseosos demasiado grandes y alejados del sol.

    1.2– ¿Qué temperatura tendría la Tierra sin el efecto invernadero?. El efecto invernadero, ¿es positivo o negativo?. Razona tu respuesta. Razona por qué actualmente se consideran contaminantes los gases que aumentan este efecto.


    El efecto invernadero es el fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera terrestre, retienen parte de la energía que la superficie planetaria emite por haber sido calentada por la radiación solar.

    Este fenómeno evita que la energía recibida constantemente vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala planetaria un efecto similar al observado en un invernadero.

    Es positivo, si no fuera por el efecto invernadero, la vida en la Tierra, tal como la conocemos, no sería posible, ya que la temperatura en la superficie estaría en torno a los −18°C.


    Debido principalmente al uso intensivo de combustibles fósiles en las actividades industriales y el transporte, se han producido sensibles incrementos en las cantidades de óxidos de nitrógeno y dióxido de carbono emitidas a la atmósfera. Se estima que también el metano está aumentando su presencia por razones antropogénicas (debidas a la actividad humana). Además, a este incremento de emisiones se suman otros problemas, como la deforestación, que han reducido la cantidad de dióxido de carbono retenida en materia orgánica, contribuyendo así indirectamente al aumento antropogénico del efecto invernadero. Asimismo, el excesivo dióxido de carbono está acidificando los océanos y reduciendo el fitoplancton.

    miércoles, 19 de noviembre de 2014

    ¿Cómo ha cambiado la atmósfera terrestre, desde su aparición hasta la actualidad?


    ATMÓSFERA PRIMITIVA: La vida en los Océanos Primitivos, al igual que la Atmósfera Primitiva fue estudiada por Oparín y Haldane. Este científico admitía que la atmósfera primitiva de la Tierra estaba constituida por una mezcla de gases muy rica en Hidrógeno y pobre en Oxígeno. Los elementos biogenéticos, Carbono, Hidrógeno y Oxígeno, estaban combinados con el Hidrógeno formando Metano (CH4), Amoníaco (NH3) y Agua (H2O). Los compuestos mencionados, presentes en mezclas sometidas a la acción de las Radiaciones Ultravioletas, dieron origen a la formación de moléculas orgánicas tales como Azúcares y Aminoácidos. La energía necesaria para formar dichas moléculas pudo ser la radiación ultravioleta u otras formas de energía, como las descargas eléctricas, la radiactividad o el calor de las erupciones volcánicas. Se admite que este proceso debió realizarse en el agua, ya que hace 4.000 millones de años, no existía en la atmósfera la capa de ozono que filtra las radiaciones ultravioletas cuyo efecto directo sobre los seres vivos es letal. Se considera que el agua de los océanos primitivos sirvió como filtro permitiendo el desarrollo de las moléculas Prebióticas (Coacervados).
    La Atmósfera Primitiva fue reductora porque el hidrógeno está presente, pero falta el oxígeno.


    La ATMÓSFERA ACTUAL es diferente de la primitiva, ya que contiene Nitrógeno, en mayor proporción, Oxígeno, con pequeñas cantidades de Argón, CO2, Vapor de Agua, Neón, Helio, Kriptón, Hidrógeno, Ozono, Metano, entre otros. La atmósfera terrestre protege la vida de la Tierra absorbiendo en la capa de Ozono parte de la radiación solar ultravioleta y reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche y actuando como escudo protector contra los meteoritos, asteroides y demás cuerpos celestes.